Flattern – Session 7 Pferde +

Die letzte Sitzung dieses zweiten Quartals fand am Mittwoch, den 1. März statt.

Hier hinterlassen wir Ihnen das Video der Sitzung:

Wie man eine Geschichte erfindet? Wie man die Szenen posiert? Wie schreibe ich das Skript?? Wie man eine Puppe baut? Wie erstelle ich die Charaktere?? Wie man einer Puppe Leben gibt? Was ist eine Gestenpalette??

Um diese Fragen zu beantworten und uns in dieser Sitzung neue Fragen zu stellen, hatten wir das Vergnügen, einen der bekanntesten Puppenspieler der nationalen Szene zu haben., Guillermo Gil. Guillermo begann mit Puppen zu arbeiten 1992 und gründete seine eigene Firma „Tropos, Puppentheater “in 1998. Seitdem hat er geschaffen 11 Shows, mit denen er durch das gesamte Staatsgebiet tourte und wichtige Auszeichnungen erhielt. Er hat als Marionettenmanipulator für das Fernsehen gearbeitet und ein Buch und Artikel zum Thema Puppentheater geschrieben.. von 1998 Er ist künstlerischer Leiter des El Retiro Puppentheaters.

Wenn Sie mehr wollten, verpassen Sie nicht die fabelhafte Zusammenstellung von Ressourcen, die er uns gegeben hat.

 

auch, Guillermo stellt uns vor eine Herausforderung für die nächste Sitzung: Lassen Sie die Schüler eine kleine Puppenspielszene aufnehmen. Und dafür hat er uns einen kleinen Führer hinterlassen, den Sie konsultieren können hier. Wenn Sie den Handschuh aufheben, schreibe an lova @ proyectolova. ist vorher 14 April, um die Videoshow zu organisieren. Bei der Sitzung des Tages 21 April kurze Videos können gezeigt werden (2-3 Minuten) von dem, was Sie im Unterricht getan haben, und wir werden Guillermo wieder haben, um Zweifel zu wecken und zu lösen, Schwierigkeiten,… Wir freuen uns Dich zu sehen.

Zählen Sie sich

“Menschen müssen zählen und bei LÓVA kontaktieren alle. Wir müssen auch erzählen, was in der Klasse passiert” Olga Moreno erzählte uns während der Sitzung, als sie dem pädagogischen Mediationsteam von LÓVA+ beitrat. Also widmeten wir den zweiten Teil der Sitzung dem Austausch in kleinen Gruppen über die Steine, denen wir unterwegs begegneten, und die Entdeckungen, die uns überraschten..

Kollektive Poesie

Erinnerst du dich an die Mission, die wir dir in der vorherigen Sitzung hinterlassen haben?? Wir laden Sie ein, Ihren Schülern die Erstellung von Gedichten vorzuschlagen, um eine kollektive Sammlung von Gedichten im Podcast-Format zu erstellen. Nun, hier haben Sie das Ergebnis der Verse, die in Klassenzimmern von komponiert und aufgezeichnet wurden: CP El Vallín, Asturias, CEIP Joaquín Costa und CEIP Pintor Rosales de Madrid, IES Alquerias in Murcia, CEIp San Sadurniño, CEIP San Roque de Darbo, CEIP von Cariño, CPR San José de Galicia und CEIP Mestre Emilio Luna Valencianische Gemeinschaft und musikalisiert von Pedro Sarmiento.

Berufshefte

BroschürenSie haben bereits eine erneuerte Ausgabe der Berufshefte für die Grundschulbildung online, die auf den von Juan Blázquez entwickelten Materialien basiert.

Charakterisierung und Garderobe, Produktionsleitung, musikalische Komposition, Szenografie, Zimmerei, Schreiben, Interpretation, Beleuchtung, Herrschaft, Dokumentation und PR.

Sie finden beide im Ressourcenzentrum der PLANEA-Netzwerk wie in unser Web. Wir hoffen es gefällt euch sehr und es ist nützlich!!