COVID19 et poésie – Session 6 chevaux +

Protocoles COVID19 et poésie en mouvement Session 6 chevaux +

Nous avons continué notre route et avons fait une nouvelle escale sur notre voyage mercredi 17 Février.

Voici la vidéo de la session:

Premier arrêt. Protocole COVID19

Comment gérer la présence du public dans le contexte d'une pandémie dans laquelle on se retrouve? Que devons-nous prendre en compte pour développer et mettre en œuvre un protocole COVID19? Par la main de Catalina Arciniegas et Sol Rodriguez, Les responsables d'audience du Teatro de La Abadía abordent aujourd'hui cette question fondamentale pour toutes les entreprises qui envisagent une performance avec un public comme produit final.

Deuxième arrêt. Documentation: récit photographique

Nous visualisons l'album collectif généré avec vos contributions qui se documente sous la forme d'une histoire visuelle, el trabajo que se está llevando a cabo por la compañías. En la sesión anterior os pedimos que aportarais dos fotografías, fait par les étudiants.

– Ongle, pour documenter certaines facettes du travail que les élèves faisaient (l'un ou l'autre de votre profession dans l'entreprise, si tu fais de l'opéra, ou toute autre tâche si vous ne le faites pas).

– un autre, qui représentait symboliquement, une métaphore visuelle, d'un sujet qui a occupé votre classe en ce moment.

Troisième arrêt. Atelier de poésie en mouvement

Dans un petit groupe, nous enquêtons 4 styles de poésie de rimes gratuites qui peuvent être utiles lors de la création des paroles de nos thèmes musicaux:

  • Haiku
  • Elfia
  • 8 versets
  • Enchaîné

Une fois nos poèmes créés, nous avons procédé à leur dramatisation et à les montrer en grand groupe.