Comité de LÓVA

Mary Ruth McGinn

miembro permanente

Mary Ruth es profesora de primaria en Maryland, USA. Après une formation dans le programme Création d'opéra originale (ROUCOULER) Metropolitan de New York et l'appliquer dans leur classe depuis plusieurs années avec son partenaire Ellen Levine, Il est venu au Théâtre Royal avec une bourse d'études Fulbright 2006. il a reçu l'année suivante une bourse de la Fondation SaludArte de poursuivre ses travaux, qui consistait à diffuser parmi les enseignants possèdent une méthodologie d'enseignement de leur expérience dans le chef de l'exploitation en classe, qui a abouti à Lova.

Miguel Gil



membre permanent

Miguel es maestro de primaria. Il a été l'un des premiers enseignants en classe appliquée Lova. En plus de faire le projet sans interruption depuis le cours 2007-08, Il a pris sa retraite et a continué à prendre à différents contextes tels que ROIP Jaime Vera, Centre II pénitentiaire de Madrid. IES José Saramago de Majadahonda ou d'un groupe de inLÓVAdores enseignants. En outre, Miguel fait de nombreuses visites dans les centres, des conférences ou des cours dans différentes parties de l'Espagne.

Pedro Sarmiento



membre permanent

Pedro est pianiste de jazz et directeur de projets éducatifs. Il a dirigé l'École Municipale de Musique à Talavera de la Reina, Il a enseigné à Musikene et les écoles municipales de musique. Il est intéressé par des projets dans lesquels les gens se révéler être en mesure de faire plus que quiconque attend d'eux. Il a eu la chance d'être conseiller pédagogique du Théâtre Royal 2006, où il a proposé d'apporter Création d'opéra originale (programme de Lova qui attire) En Espagne. Coordonnées de Lova 2008, année, trois compagnies d'opéra ont été formés dans trois écoles publiques dans la Communauté de Madrid.

Benja Garzón García

Benja est maître de l'éducation musicale dans le CEIP Juan Esteve de Albal (Valencia) et il a été lié au théâtre et à la danse de ses premières années en tant que professeur. Il a rencontré au cours Lova 2014-2015 et dans ses propres mots- « Il était fasciné par le projet ». depuis lors, est fait avec deux entreprises pour en cours avec les étudiants de manière ininterrompue 6e année et les familles. Actuellement, est ancien professeur à Valence et entreprises piste qui effectuent le format du séminaire du projet Lova.

Olga Moreno

Olga est professeur de Joaquín Costa PIEC, está apoyando a la séptima compañía de ópera infantil en su colegio y ha disfrutado de la participación en dos óperas de adultos. Junto con Natalia Sanz, imparte el curso LÓVA de Murcia.

Vicente Oeo

Vincent est professeur de primaire PIEC Jorge Guillen à Mostoles, participant enthousiaste au projet Lova depuis sa création en 2006. Le long du premier groupe d'enseignants Lova, Il a été formé à Washington et se l'un des trois premiers opéras avec 5e élèves de au cours 2007-08.

Isabel Hernandez

Isabel es maestra de la Escola Sant Sebastià en Pallaresos, Tarragona, diplôme en géographie et de l'histoire que la formation artistique sans aucune forme d'art fervent admirateur . Conoció LÓVA en el año 2010 y desde entonces ha montado dos óperas infantiles con segundo y sexto de primaria. Il affirme que depuis qu'il a rencontré le projet a changé leur enseignement et il y a eu un avant et après. En dépit de ne pas rendre l'opéra plus fois, Il a mis en place un grand nombre de leurs instructions quotidien aspects éducatifs Lova qui sont devenus indispensables.

Ana Vázquez

Ana es maestra de música en el CPI de San Sadurniño (La Corogne). Desde el año 2013, con algunos de sus compañeros de colegio, participa en el Proyecto LÓVA de forma ininterrumpida, porqueme entusiasma y creo que es una oportunidad y una experiencia única para el alumnado, el profesorado y toda la comunidad educativa”.

Natalia Gonzalvo

Natalia es titulada en Musicología y Pedagogía Musical. Diplomada en Magisterio. Es maestra de profesión y de vocación, pues lleva diciendo que será maestra de música desde los 3 ans, según le cuentan. Ha trabajado en todos los niveles de enseñanza, desde niños de 3 añitos hasta adultos. en 2002 trabajó en Secundaria, permaneciendo 10 años en el mismo centro, donde desarrolló por primera vez el proyecto LÓVA. Actuellement, desarrolla su trabajo en un colegio de Primaria donde aplica la metodología LÓVA en sus clases. Se considera una persona curiosa, inquieta y constante, capaz de llegar a LÓVA seis años después de ver a Miguel en una charla y decir: “Eso es lo que quiero hacer”. Le encanta aprender cosas nuevas y escuchar a cualquiera que le pueda enseñar.